Ejercicio de Reposición y otras ayudas finales.

Estimados estudiantes:

EJERCICIO DE REPOSICION

NOTA: Los estudiantes del grupo "III", que toman clase de 11 am a 1 pm tienen más plazo para este ejercicio que los de los otros dos grupos puesto que una calamidad doméstica me impidió pasarles la película en el salón de clase: hasta  el lunes 12 de junio a las 6 pm.

Puesto que el nivel de exigencia de los ejercicios de selección múltiple pareció exceder la capacidad promedio del grupo para hacer tres lecturas cuidadosas de cada uno de los dos textos filosóficos, he colocado un ejercicio OPCIONAL Y VOLUNTARIO para subirles nota sobre todo a quienes la tengan muy baja. ESTE ES UN EJERCICIO DIRIGIDO SOBRE TODO A QUIENES YA VENIAN DEMOSTRANDO BUEN RENDIMIENTO EN LOS PRIMEROS DOS CORTES. Consiste en ver la película ""Chronic", "El último paciente" y enviar un informe reflexivo, así:

Grupos de máximo 5 personas.
Cada estudiante envía un email al correo institucional.
Cada estudiante encabeza su informe reflexivo con el nombre de TODOS los estudiantes de su grupo.
El grupo se pone de acuerdo sobre la postura ética que defenderá.

1-Enunciar el dilema o la disyuntiva ética presentada por la película: ¿Cuáles son los valores en conflicto a la hora de actuar de un modo o de otro?

2-Tomar postura a favor de alguna y de solamente una opción ética.

3-El grupo redacta la misma argumentación sobre la postura que tomó: ¿Por qué hay que decidir eso, teniendo en cuenta que el valor que sustenta la actuación preferida es de mayor jerarquía axiológica que el otro o los otros bienes por los cuales no se toma partido? ¿Qué hace de mayor importancia el valor defendido? Un párrafo largo máximo. Todos los miembros del grupo presentan el mismo párrafo.

4-El estudiante redacta un párrafo más de argumentación, personal, que añade al párrafo grupal.

Los ejercicios bien contestados recibirán abono de 0.5 en nota semestral. Los excelentes podrán tener apoyo mayor. Los regulares no recibirán nota.



AYUDA PARA EXCELENTES SINOPSIS

Los estudiantes que enviaron excelentes sinopsis y además hicieron exposiciones en los primeros dos cortes, notarán que la nota final les queda por encima de la suma de los tres cortes. He notado que tampoco es justo que estudiantes que presentaron sinopsis deficientes y que ya sacaron buena nota en algún corte solo por hacer exposición, saquen notas semejantes a los que trabajaron con doble esfuerzo.

OJO

Puesto que el ejercicio de reposición no es una nota formal sino de ayuda extra, no aparecerá una columna en el blog indicando la nota obtenida por el mismo.La nota final de semestre indicará qué tanto les pude ayudar, ya sea sumando nota a la nota final (presentada en la entrada inmediatamente anterior a esta entrada en el blog) el concepto de ejercicio de reposición, ya sea sumando además y (o) exclusivamente puntos por concepto de sinopsis excelentes a estudiantes que en los primeros dos cortes además hicieron exposición.

 Los estudiantes cuyas notas de los dos primeros cortes ya eran muy bajas, por favor no esperen que les ayude a pasar la asignatura a cambio de un simple informe como este a menos que sea excelente, lo cual es poco probable si ya no habían podido entender las bases de la ética médica en los primeros dos cortes.